1. Memperhatikan penjelasan guru
Yang paling penting agar kita bisa memahami materi yang diberikan kita harus memperhatikan penjelasan yang disampaikan oleh pengajar. Fokus terhadab materi dan jangan melakukan hal-hal yang dapat mengurangi konsentrasi belajar kalian.
2. Mencatat hal-hal penting
Ketika guru menjelaskan materi, selain memperhatikannya catatlah hal-hal apenting yang disampaikan. Catat pada buku khusus, pisahkan dari buku catatan mata pelajaran.
3. Salin catatan di buku catatan
Salinlah kembali catatan yang tadi kalian buat ketika guru menjelaskan di buku catatan ketika pulang sekolah/di rumah. Ketika menyalin ingat-ingat kembali materi yang tadi dijelaskan oleh guru kalian.
4. Kerjakan latihan soal secara mandiriWalaupun guru kalian tidak memberikan PR alangkah lebih baik jika kalian berinisiatif untuk mengerjakan latihan-latihan soal yang ada di buku LKS atau buku yang lain. Kerjakan soal-soal yang sekiranya sudah dijelaskan oleh guru kalian. Biasanya soal-soal matematika bisa kita coba sendiri dirumah. Ingat kita bisa mengerjakan matematika karena terbiasa.
5. Mencoba mengerjakan PR sendiri
Ketika diberi PR oleh guru kalian, cobalah mengerjakannya sendiri dahulu, kemudian cocokkan jawaban kalian dengan teman yang lain. Jika dirasa belum bisa, baru kerjakan PR tersebut dengan teman kalian yang menurut kalian mampu mengerjakan soal-soal tersebut.
6. Baca-baca dulu materi yang akan disampaikan 5-10 menit
Sebelum dimulai pembelajaran oleh guru kalian, paling tidak kalian harus mengenal materi yang akan disampaikan. Untuk itu bacalah materi tersebut sebelum pembelajaran dimulai agar kalian lebih mudah memahami apa yang nantinya guru kalian sampaikan.
Cara setiap orang belajar memang berbeda-beda, untuk itu temukanlah cara belajar yang paling efektif untuk kalkan. Enam cara diatas saya rasa cukup untuk kalian agar lebih mudah memahami materi pembelajaran dan agar materi tersebut tidak mudah hilang dari ingatan kalian.
itu dari yang belum dipahami
dan materi yang menarik dan ingin kuasai lebih dalam
[answer.2.content]
